Nadi Yahan Par
6th Hindi

Nadi Yahan Par | नदी यहाँ पर, कक्षा 5 हिंदी कविता | CBSE Class 5, Hindi Best Question Answers

Nadi Yahan Par | नदी यहाँ पर | कक्षा 5 हिंदी कविता की सरल व्याख्या | CBSE Class 5 Hindi Poem Explanation – DAV Book

📚 Nadi Yahan Par : प्रश्नोत्तर

पृष्ठ 37 – Nadi Yahan Parपाठ में से

1. नदी मुड़ते-मुड़ते कैसे-कैसे आकार करती है?

उत्तर: नदी कहीं सीधी, कहीं टेढ़ी-मेढ़ी तथा घुमावदार आकार बनाती है।

2. नदी का बहाव पर्वत पर कैसा होता है और नीचे आने पर कैसा हो जाता है?

उत्तर: पर्वत पर नदी का बहाव बहुत तेज होता है, लेकिन मैदानों में आने पर धीमा हो जाता है।

3. नदी हम सबके लिए क्या-क्या करती है?

उत्तर: नदी हमें पानी देती है, खेतों की सिंचाई करती है, हरियाली फैलाती है और जीवन प्रदान करती है।

4. कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए –

(क) चलती-चलती सागर को,
आखिर में वह पाती है।

(ख) सींच-सींचकर खेतों को,
फसल बनाती है धानी।

(ग) खेल-खेलती लुका-छिपी,
बिल्कुल ही खो जाती है।

(घ) एक दीप-सी जगमग,
सदा रहेगी जलती ही।

5. सही उत्तर

(क) नदी की चाल कहाँ धीमी हो जाती है?
मैदानी भाग में

(ख) पर्वत पर नदी की गति तेज कैसे हो जाती है?
जब नदी ऊपर से नीचे की ओर आती है।


पृष्ठ 38 – Nadi Yahan Par – बातचीत के लिए

1. तालाब, नदी, नहर, सागर और महासागर में अंतर

  • तालाब: छोटा जलाशय।
  • नदी: बहता हुआ जल।
  • नहर: मनुष्य द्वारा बनाई गई जलधारा।
  • सागर: बड़ा खारे पानी का क्षेत्र।
  • महासागर: पृथ्वी का सबसे विशाल जल क्षेत्र।

2. नदी की शुरुआत कहाँ से होती है?

उत्तर: नदी की शुरुआत पर्वतों, हिमनदों या झरनों से होती है।

3. नदी में पानी कहाँ-कहाँ से आता है?

उत्तर: वर्षा, बर्फ पिघलने, झरनों और छोटी नदियों से।

4. आजकल नदियों का पानी गंदा और कम क्यों हो रहा है?

उत्तर: प्रदूषण, पेड़ों की कटाई, कारखानों का गंदा पानी और पानी की अधिक बर्बादी के कारण।


अनुमान और कल्पना

1. यदि नदी में जल की जगह दूध होता तो क्या होता?

उत्तर: लोग दूध का उपयोग करते, लेकिन जल्दी खराब होने से बहुत समस्याएँ पैदा हो जातीं।

2. यदि नदी स्वयं अपने बारे में बताती—

“मैं नदी हूँ। मेरा जन्म पर्वतों में हुआ। मैं पहाड़ों, जंगलों और मैदानों से होकर बहती हूँ। मैं सभी को पानी देती हूँ, खेतों को हरा-भरा बनाती हूँ और अंत में समुद्र में जाकर मिल जाती हूँ।”


Nadi Yahan Par – भाषा की बात

1. शब्दों के अर्थ

(क) चाल – गति
वाक्य: नदी की चाल बहुत तेज है।

(ख) चलती – बहना या आगे बढ़ना
वाक्य: नदी निरंतर चलती रहती है।

(ग) चलते-चलते – लगातार आगे बढ़ते हुए
वाक्य: चलते-चलते नदी समुद्र तक पहुँच जाती है।

2. दस क्रिया शब्द

चलना, मुड़ना, बहना, देना, सींचना, उठाना, छिपना, फैलाना, मिलना, खेलना।


पृष्ठ 39 – वचन बदलकर लिखिए

(क) मैंने अपने खेत में पानी दिया।
➡️ मैंने अपने खेतों में पानी दिया।

(ख) बच्चे मैदान में खेल रहे हैं।
➡️ बच्चा मैदान में खेल रहा है।

(ग) नदी सबको पानी देती है।
➡️ नदियाँ सबको पानी देती हैं।

(घ) सागर में लहरें उठ रही थीं।
➡️ सागर में लहर उठ रही थी।

(ङ) मैंने दीपावली पर दीया खरीदा।
➡️ मैंने दीपावली पर दीये खरीदे।

(च) रीमा ने फूल उठाया।
➡️ रीमा ने फूलों को उठाया।


जीवन मूल्य

1. नदी हमें क्या-क्या सिखाती है?

उत्तर: निरंतर आगे बढ़ना, दूसरों की सहायता करना, मेहनत करना और कभी हार न मानना।

2. नदी के गुण अपनाने से हमारे व्यवहार में क्या अंतर आएगा?

उत्तर: हम दयालु, मेहनती, उदार और सहनशील बनेंगे।


Nadi Yahan Par – पृष्ठ 40

1. पाँच नदियाँ और राज्य

नदीराज्य
गंगाउत्तर प्रदेश
यमुनाउत्तराखंड / उत्तर प्रदेश
गोदावरीमहाराष्ट्र
नर्मदामध्य प्रदेश
कृष्णामहाराष्ट्र / कर्नाटक

2. दुनिया की सबसे लंबी नदी कौन-सी है?

उत्तर: नील नदी (Nile River) दुनिया की सबसे लंबी नदी मानी जाती है। यह अफ्रीका महाद्वीप में बहती है।


3. गंगा नदी के बारे में

  • उद्गम: गंगोत्री हिमनद (उत्तराखंड)
  • बहने वाले राज्य: उत्तराखंड, उत्तर प्रदेश, बिहार, झारखंड, पश्चिम बंगाल।
  • प्रदूषण के कारण: कचरा, कारखानों का गंदा पानी, पूजा सामग्री, सीवर का पानी।
  • सफाई के उपाय: नमामि गंगे योजना, सीवर शोधन, वृक्षारोपण, लोगों में जागरूकता।

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